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提高对智障儿童送教上门工作实效性的实践探索

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摘要 在素质教育不断发展的今天,对于开展特殊教育工作也得到社会各界的重视,但同时也是困扰许多教育工作者的问题。为有效的解决对智障儿童的教育问题,教育工作者提出了送教上门的活动,解决了智障儿童在去学校途中可能遇到的问题,同时对于很多家长来说,减轻了他们的压力和负担。虽然送教上门的教学方式在近几年来有了很大的推进,但是仍然存在很多不足之处。对此,下文将积极的找出送教上门教学活动中存在的问题,并对此提出针对性的解决措施,以此来提高对智障儿童送教上门的工作时效性。
作者 张堂生
出处 《今天》 2022年第23期245-246,共2页
基金 2021年度甘肃省“十四五”教育科学规划课题《提高智障儿童送教上门工作实效性的实践研究》(课题立项号GS[2021]GHB1453)研究成果
分类号 C [社会学]

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