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激发兴趣引导参与——浅谈小学体育教学兴趣的激发与培养
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摘要
在小学体育学科教学过程中,激发学生学习兴趣,是培养学生终身体育学习的基础,同样也是当前小学体育教师所共同探讨的热点话题。兴趣是引导学生学好体育知识的动力,学生对体育课程的兴趣程度直接决定了体育课程教学效果。有效激发并培养学生体育学习兴趣,学生可以深刻体会到运动乐趣,从而促进学生综合性发展。本文结合小学中高年级学生体育学习现状,探讨激发学生体育学习兴趣的有效策略。
作者
张万
机构地区
白银市景泰县第二小学
出处
《今天》
2022年第23期193-194,共2页
关键词
小学体育
学习兴趣
教学情境
分类号
C [社会学]
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