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小学班主任班级管理艺术初探

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摘要 班级管理是一项系统化工程,随着教育部印发的“双减”意见精神的深入贯彻,教书育人与立德树人成为广大一线教师的神圣使命,尤其作为一名小学班主任,理应与时俱进,开拓进取,善于搭建师生互动、家校联动的桥梁,逐步成为学生健康成长的引路人。
作者 杨金海
机构地区 启东市南苑小学
出处 《今天》 2022年第24期241-242,共2页
分类号 C [社会学]
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