摭谈留守儿童的心理健康教育存在的问题及应对策略

随着经济的发展,人们对于生活水平的要求的提升,好多乡村、县城的人们流向了大城市打工,导致农村留守儿童的出现。任何事情的存在都有利有弊。留守儿童的独立性,生活自理能力相对于其他学生比较强,但是他们性格大都比较内向,不善于与人交流,这不利于正在成长期的小学生。因此,作为小学班主任,要在教育教学中关注留守儿童的心理健康,关注学生思想,通过传统文化、节日、真实案例等,开展心理健康教育,从多方面帮助留守儿童健康成长。