基于信息技术支持的小学音乐情景教学研究

现代多媒体技术与小学音乐课教学的有机整合,可以创设情景交融的师生互动氛围,充分调动学生积极性和创造性,并在轻松愉悦的氛围中发挥情境教学中现代信息技术的优势,为搞好课堂高地建设服务。