阅读能力培养在小学数学教学中的对策研究

本文主要以阅读能力培养在小学数学教学中的对策研究为重点进行阐述,首先对阅读能力在小学数学教学中的重要性进行分析,其次从激发数学阅读兴趣,培养数学阅读习惯、构建问题情境,营造阅读氛围、加强巩固阅读内容,突破阅读重点难点和做好阅读重点标记,促进阅读能力发展等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。