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优化农村小学语文作业设计之门径
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摘要
优化农村小学语文作业设计是构建课堂高地建设的需要,是全面贯彻“双减”精神的需要,是践行“启润课堂”模式的需要,作为一名小学用户问教师,一定要锐意进取,勇于创新,乐于奉献,进一步优化小学语文作业设计流程,为进一步优化校本课程资源作出应有的贡献,本文作者简要阐述了优化农村小学语文设计艺术,值得大家点赞。
作者
徐璟烨
机构地区
启东市永阳小学
出处
《今天》
2022年第24期91-92,共2页
关键词
农村小学
作业设计
分层布置
多元评价
核心素养
分类号
C [社会学]
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