绘本阅读在小学语文教学中的运用研究

绘本是一种视觉文学,通过色彩和图案构成的视觉形象来象征世界,让读者从视觉途径去解读,从而实现看画就可以明白故事内容的阅读目的,对于当前小学阶段的学生来说,绘本阅读尤其适合,可以通过引导学生阅读绘本内容来对阅读形成能够兴趣,并驱动学生逐渐增加学习深度,提高阅读能力,并养成终身阅读意识,以此为基础来促进学生的长久学习发展,可见绘本阅读的重要教育价值,通过对绘本阅读进行深入研究结合当前阶段教学特点以及学生学习特点全面落实绘本阅读在小学语文教学当中的有效运用。