努力探索人工智能创新教育融合出版的新路子
出处
《美化生活》
2021年第3期100-102,共3页
Better Life
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2徐蓓莱.医讯[J].康复,2022(11):10-11.
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3教育部校外教育培训监管司负责人就《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》答记者问[J].平安校园,2022(10):8-9.
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4周瑞贤.中小学智能创新实验室建设的实践研究[J].师道（教研）,2022(10):100-101.
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5本刊编辑部(整理).教育部公布2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单[J].平安校园,2022(10):4-7.
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6徐敏,郑水珠.乡村振兴背景下数字普惠金融支持福州数字乡村发展研究[J].现代营销（下）,2022(11):118-120. 被引量：1
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7浙江大学智能创新药物研究院[J].杭州,2022(21):40-40.
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8汤明霞,吴蔚,陈凡赢,陈沛佳.信息化平台助力酒店业数字化转型与商业模式创新案例分析[J].时代经贸,2022,19(10):34-36. 被引量：2
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9彭红霞,杨梅.国内外人工智能领域的创新创业研究热点分析——基于CiteSpace的文献计量研究[J].科技创业月刊,2022,35(11):158-162. 被引量：2
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10专题主编:刘永红[J].包装工程,2022,43(24).
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