浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高

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摘要随着新一轮课改的实施,农村小学的数学教育水平得到了进一步的提升.小学数学是一门重要的基础学科,其教学品质日益引起人们的重视.新课改需要教师围绕素质教育对小学数学教学方式进行,以多种方式引入新颖的知识点.教师不必再照本宣科,可按照学生的求知状况与基本水平展开教学.在农村小学的数学教学过程中,教师要正确认识和把握好学生的发展方向,合理运用农村的现有教育资源,避免传统教学方法存在的问题,从而达到提高小学数学教学质量的最终目的.

作者董贵芳

机构地区甘谷县礼辛镇礼辛小学

出处《前卫》 2022年第36期46-48,共3页

关键词新课改农村小学小学数学教学质量

分类号 G0 [文化科学]

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前卫

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