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“翻转课堂”在高中信息技术教学中的应用研究
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摘要
随着科技的发展,信息化技术在各个行业得到了广泛应用,在教育方面也得到了很好的应用.中学信息技术课程的实施,旨在提高学生的综合素质能力.“翻转课堂”在教育实践中的运用,可以使传统的教学方式发生改变,提高学生的主体性和学习效率.本文从“翻转课堂”概述、意义、现状和措施等方面,进行了详细的分析和阐述,望能为相关研究者提供些许个人见解.
作者
周育梅
机构地区
贵州省龙里中学
出处
《前卫》
2020年第12期154-156,共3页
关键词
“翻转课堂”
高中信息技术
教学应用
分类号
G0 [文化科学]
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