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幼儿园主题探究活动课程的探索与实践

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摘要 主题探究活动是幼儿园比较关键的一种教学手段.怎样对主题探究活动课程进行设计以及实施,是现阶段幼儿教育人员比较关注的问题.基于此,本文主要以幼儿园作为切入点,对主题探究活动课程的内涵以及特点进行了阐述,并且分析了主题探究活动课程开展的必要性,最后深层次探究了开展主题探究活动的策略,希望以此提高幼儿园教学质量,促进幼儿综合能力的发展.
作者 唐文华
出处 《前卫》 2020年第12期136-138,共3页

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