包装结构设计教学中微课翻转课堂教学模式的应用

在包装结构设计课程教学当中,与微课翻转课堂教学模式相结合,可以有效地帮助学生养成自主学习习惯,培养学生自主学习能力,从而增强课堂教学效果,为师生之间的交流提供平台,以此方便学生吸收消化课堂教学中的重点知识,有效地解决实践教学效果不明显的问题,进而丰富实践教学的思路与方法.因此,可以根据?包装结构设计?课程教学大纲中的实践能力要求,与实际教学条件相结合,在包装结构设计教学中切实应用翻转课堂教学模式,构建健全的微课教学方式,以有效提升包装结构设计教学效率与质量.