情境教学法在高中英语语法教学中的应用

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摘要在高中英语语法教学中,情境教学法是一种有效的教学方法,能够激发学生的学习兴趣.目前高中英语语法教学中,部分教师忽视了语言功能中语法的重要性,忽视学习习惯和方法的培养,导致语法教学效果不佳.采用情境教学法,利用多媒体、参与式活动等构建情境辅助语法教学,可以提升语法教学的效果.采用情境教学法时,要注意遵循的原则包括:课堂气氛要活跃,师生互动气氛要热烈;使用多样化的教学方法,营造活泼生动的课堂氛围;激发学生学习英语的热情,提高教学效率.

作者牟明贵

机构地区遵义市第二十二中学

出处《前卫》 2020年第12期91-93,共3页

关键词情境教学法高中英语语法应用

分类号 G0 [文化科学]

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前卫

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