核心素养下小学语文作文教学策略的探究与思考

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摘要语文写作逐渐成为学生表达自我的一种方式,有关部门对小学语文作文教学给予了充分的重视.核心素养理念下对小学语文作文的要求也更加严格,教师要通过创造情境的方式培养和增强学生的语文写作技能,让学生能够更好地学习和运用语文知识.通过培养小学生的写作表达能力,可以帮助他们增强运用文字的实践能力,加深对语文知识的理解,从而提高语文写作水平,加强对语文知识的综合运用,从而促进学生语文核心素养的发展.

作者张富忠

机构地区会宁县平头川镇中心小学

出处《前卫》 2020年第12期76-78,共3页

关键词核心素养小学语文写作教学教学策略

分类号 G0 [文化科学]

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