多元文化背景下高中英语教学中民族自豪感的培养

当今的全球文化是一种多元文化,教师应该正视各种文化的差异性,发掘优秀文化的内在价值,在高中英语教学中培养学生学科核心素养,提高学生的人文素质,实现英语教育的育人目标.对此,如何在多元文化背景下推进高中英语的课堂教学已经成为一个大众关心的话题.文化意识的培养是高中英语教学中涉及学生核心素养的重要组成部分,对培养学生的自豪感具有重要作用.将优秀传统文化融入高中英语教学活动中无疑具有很大的优越性,它有利于提高学生的文化素养,坚定学生的文化自豪感,培养学生正确的价值观念.本文以培养学生的民族自豪感为目的,探讨多元文化背景下高中英语教学的应用策略,帮助学生形成良好的文化品格.