在高中数学教学中应用类比思维的方法研究

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摘要随着素质教育的不断推进,越来越多的人开始关注高中教学改革.在高中数学教学中,类比思维能更有效地帮助学生学习抽象数学,进行逻辑推理,提升学生的学习质量.当前,高中教师如何运用类比思维来降低教学难度,对学生的逻辑思维进行培养,有效提升学生的数学成绩,是提升高中数学教学质量、增强学生多方面能力培养的重要方式.基于此,本文深入探讨了在高中数学教学中应用类比思维的方法.

作者赵永霞

机构地区山东省日照黄海高级中学

出处《前卫》 2020年第12期31-33,共3页

关键词高中数学类比思维方法

分类号 G0 [文化科学]

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