基于“PDCA”循环模型下的全国职业院校技能大赛智慧物流赛项竞赛训练体系建设研究

在以质量管理理论工具“PDCA”循环模型为研究理论支撑的背景下,将该理论应用于全国职业院校技能大赛智慧物流赛项的选手选拔、培养及训练,建立适用于职业院校的持续改进的专业人才培养体系,以赛促学、以赛促教,通过提升竞赛水平来达到推动相关课程体系建设改革和人才培养的目标,对职业院校赛教融合体系建立有指导意义。