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职业教育虚拟仿真“情境体验式”实践教学研究

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摘要 虚拟仿真以其独有的交互式、沉浸式教学特点,在职业教育中广泛的运用。而情境体验式运用到其中,构建虚拟仿真“情境体验式”实践教学体系,促进职业教育教学的革新,提升职业教育实践的成果。对此,依据情境体验式教学的内涵,分析职业教育虚拟仿真“情境体验式”实践教学实施的优势及方法,并提出职业教育虚拟仿真“情境体验式”实践教学实施的路径。
作者 陈林
出处 《城市情报》 2022年第16期4-6,共3页

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