摘要
高校图书馆馆员的科研能力, 体现着图书馆的服务能力。馆员的服务能力又促进科研水平提升。文章以伊犁师范大学图书馆馆员2010-2021年间的科研成果为数据源,采用文献计量法和内容分析法,分析了高校图书馆的科研现状存在的问题,从提升馆员科研意识、培养馆员专业精神、强化馆员专业培训和再学习等几个方面提出提升高校图书馆科研能力策略。
基金
新疆高等学校图书情报工作委员会科研项目“疫情防控常态化下高校图书馆管理与服务创新研究-以伊犁师范大学图书馆为例”(项目编号:TGW_2021044)、文化润疆视域下高校智慧图书馆阅读推广服务研究(项目编号:TGW_2022306)。
