摘要
小学科学是一门综合性强,和学生生活密切相关的学科,又和以后其他学科的学习有着一定的联系,比如初中的地理知识、物理知识、生物知识、数学知识等等,小学科学是一门综合性强同时又与学生未来学习和发展密切相关的学科,因此教师应该采取一定的策略,努力构建高效的课堂,这样才是对学生负责任的表现。在小学科学教学中,提升学生的素养应该是教师教学的一个出发点和归宿点,能够在课堂上把学科核心素养落实的好的教师,都是为学生未来的学习和发展奠定了一定的基础。那么,在科学教学中,如果有效地进行教学,是每个教师都应该思考和面对的问题。
