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体验式教学在高职旅游英语教学中的运用
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摘要
在高职英语教学中,教师应找出教学中的关键问题,借助各种教学设备,科学合理地运用体验式教学,引导学生深入参与其中,切实提高学生的学习能力与实践能力。因此在实践中,要求高职旅游英语教师能够创设丰富的旅游英语交际场景,注重学生的体验。与此同时,院校和企业也应该加强合作,为学生提供多元的见习机会。英语教师本身要优化教学模式和方法,引导学生主动地沟通和交际,使他们在丰富的场景中强化英语技能,为日后的就业发展而服务。
作者
张迎
机构地区
浙江商业职业技术学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第1期10-13,共4页
关键词
体验式教学
高职旅游
英语教学
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
H319.3 [语言文字—英语]
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