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新课标背景下的大单元语文阅读策略

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摘要 随着教育教学改革的不断推进,广大教育实践者愈来愈注重全面提高学生的核心素养,为学生的终身发展奠定基础。而面对初中语文大单元阅读教学,教师当积极主动学习新课程标准的内容,了解语文课程的性质、地位,以及课程的基本理念,正确把握语文教育的特点,以有效教学策略倡导自主、合作、探究的学习方式,构建开放且具有活力的初中语文课堂,使学生在大单元阅读活动中获得基本的语文素养。而本文将对新课标背景下的大单元语文阅读策略进行一番详细地阐述与说明。
作者 邹雯
出处 《语文课内外》 2022年第24期49-51,共3页

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