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乡村初中作文教学如何突围
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摘要
乡村初中受到地域的限制,教学水平落后,作文教学更是滞后于城市学校,通过笔者的观察研究发现,乡村学生真正热爱作文的人不高于百分之五,这其中有学生本身的个体差异,但更值得关注的是乡村教师群体的素养提升问题,如何见山开山,主动探索解决作文难题的办法,是每个乡村教师的责任所在。
作者
王宏亮
机构地区
阜新市彰武县章古台九年制学校
出处
《语文课内外》
2022年第25期269-271,共3页
关键词
乡村初中
作文教学
存在问题
解决措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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