民族薄弱地区文言文备考策略

民族薄弱地区学生高考文言文基础极不牢靠,师生都对文言文复习有极大的畏难情绪。针对民族地区的基本学情,本文研究确定简洁而实用的高三文言文备考策略。以奥卡姆剃刀为哲学基础,在网络海量文言文高考复习资料里,明确复习的内容边际,确定以常考实词语义记忆与理解为核心的备考策略,通过精准分层以及高频重复训练的作业系统,重建民族地区学生的文言文素养与文化自信。