情景教学在小学语文阅读教学中的应用与研究

随着新一轮课程改革的逐步推进,小学的语文阅读教学也将打破以往僵硬的课堂枷锁,使其更加凸显出汉字语言的魅力,实现抽象知识转化,提高学生的阅读素养。情景教学法是近年来被广泛应用于小学课堂的教育方式,它可以让枯燥的语文阅读变得更加生动形象,激发了学生的阅读兴趣。基于此,本文就“情景教学在小学语文阅读教学中的应用与研究”为题展开深入探讨。