摘要
职业教育是一种特殊的人才培养模式,它以学生为中心,注重对人自身发展潜能发挥,随着经济社会和科技技术的不断进步,人们生活方式、思想观念等方面发生了巨大改变。职业教育主要是培养具有一定专业技能和知识的应用型人才,也被称为“终身教育”,而在高等职业院校中进行学生学习、教师培训等工作时主要以培养高技术工作为出发点。在高等职业院校中开展应用心理学课程有助于激发学习兴趣与求知欲望,有利于帮助学生建立正确价值观并形成良好道德观,同时也能够促进大学生就业能力的提升,及未来事业上可持续发展奠定基础,从而推动教育现代化进程。本文通过介绍高等职业教育的含义、特点以及发展趋势,探讨了我国现阶段对职业教育中应用心理学的必要性,并从心理素质培养角度提出相应对策。
