期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学核心素养在教学中的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学阶段,数学是一门综合性、应用性非常强的学科,它不仅影响着学生短期的学习成绩,也对学生未来的学习和发展有着非常关键的作用,而在新课程改革的背景下,核心素养这个词语不断出现在课堂教学中,已经逐渐成为构建高效课堂的必要因素之一,所以,作为一名小学的数学老师,要在提高自身专业水平的基础上,更新自己的教育观念,丰富自己的教育内容,除了关注学生的成绩,更重要的是关注学生学习的过程,提高学生的综合素质,不断创新优化自己的课堂。
作者
苏延贞
机构地区
广西梧州市藤县潭津中心校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第1期95-97,共3页
关键词
核心素养
小学数学
课堂效率
提升策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许大浩.
提升建筑工程项目质量管理的措施分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)工程技术,2022(11):17-19.
2
刘辉.
浅谈新媒体对高校物理教育教学模式的影响[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(11):156-159.
3
丁蕾.
引导高校毕业生留省就业创业路径探究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(12):144-146.
4
张钰.
道路桥梁施工质量通病的预防及解决策略分析[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)工程技术,2022(10):59-62.
中国科技经济新闻数据库 教育
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部