新课程改革下提高小学语文阅读教学对策探究

小学语文的阅读教学是要讲究方法的,教师在课堂上讲解课文阅读或课外读物阅读的时候,不仅需要引领学生阅读,还要根据学生的认知能力,做出通俗易懂的解释,以便学生能够接受,同时,要循循渐进地增加阅读的难度,扩展阅读的范围,尽量在课堂上创新阅读方法,营造阅读氛围,激发学生对语文阅读的兴趣,让学生逐渐爱上语文阅读,提高学生语文阅读的学习效率。