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生活化教学在小学培智语文教学中的应用对策
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摘要
生活化教学在小学培智语文教学中的应用势在必行,大有可为,有助于提升学生的交流能力,培养学生的独立人格。教师需要尝试多种生活化教学法,以生活化教学语言为依托,利用多元化的生活化语文素材全方位引导学生、鼓励学生,提升学生的社会适应能力以及语文素养,确保学生能够享受语文学习的具体过程,顺利进入学习状态下,保持较强的学习热情。
作者
李航
机构地区
普定县特殊教育学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第1期90-93,共4页
关键词
生活化教学
小学培智语文
教学应用
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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