幼小衔接教育中提高幼儿综合素养的有效策略

幼小衔接主要是指幼儿迈入小学的过渡性教学阶段,针对学前幼儿不同的身心发展特点和规律,衔接教学难题。在此过程中,教师不应过度关注传授给幼儿多少知识理论,更重要的是让幼儿逐渐建立小学意识,将娱乐游戏转变为文化课程;将嬉戏打闹转变为严肃认真。因此,为了促进幼儿学习能力稳步提升,更加适应小学生活,提高幼儿的综合素养就显得尤为重要。