新课标下初中化学实验探究式教学的模式研究

初中化学具有一个重要的属性,就是课程的综合性比较突出,同时,化学还是初中阶段的一门重要学科,在初中的学习中占据着十分重要的作用。随着新课改的落地和深入,初中化学的教学重点发生了明显的变化,在日常教学时,各一线教师不但需要结合课标要求,向学生输出专业的各化学知识点,还需要借助初中化学课程的引导教学,进一步培养学生的探究能力。本文将结合着新课标下初中化学实验探究式教学的模式策略展开具体的论述与介绍。