初中道德与法治对分课堂模式建构

对于初中教学而言,离不开道德与法治这门课程,有着推动学生道德水平提升的重要作用,道德与法治教育工作能够使学生在学习的过程中树立健康的思想,具体工作的实施与学生的成长有着直接的关系,在这一过程中发挥对分课堂的作用,转变传统课堂教学模式,实现课堂教学效率的提高。本文,主要以初中道德与法治对分课堂模式建构为中心,进行相关的分析与探讨,首先明确了初中道德与法治教学现状,同时分析了对分课堂与立德树人的相关内容,随后提出切实有效的教学方案,为对分课堂模式在初中道德与法治教学当中的应用奠定扎实的基础。