初中语文古诗词鉴赏教学的策略研讨

古诗词是我国五千年文化底蕴的沉淀,也是优秀传统文化的传承媒介,更是义务教育阶段语文学科的重要组成部分。近些年来,随着教育体系的不断改革,初中阶段学生必学的古诗词数量明显增多,这也给不少学生的学习带来难度。因此,教师就应当把控自己的教学方法,通过古诗词鉴赏教学,提高学生的学习意识,树立正确的文化观念。