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新课程改革背景下的小学班级管理创新分析
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摘要
在小学班级管理中不仅要传道授业解惑,同时也要对学生的品格、良好的习惯进行培养。为此,在小学班主任工作当中,班主任要多一份责任、爱心。工作中不断的精益求精、追求完美,秉持初心。在小学班级管理工作中要尽可能的满足学生在成长中的需求,让学生体会到来自于教师的关爱,提升学生在学习生活当中的自信心,从而促进学生综合素质的提升。
作者
片多
机构地区
西藏日喀则市定日县盆吉乡完小
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第12期177-180,共4页
关键词
新课程
改革背景
小学班级
管理创新
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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