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高中数学解题中数学思想方法的渗透
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摘要
数学问题的解决是中学数学教学的一个重要组成部分,让学生掌握数学思想和解决问题的能力是提高学生学习的关键。在高中数学学习中应用数学思想,能够显著提升学生的问题探索能力和思路架构能力。学生在高中阶段的数学学习中遇到问题后,通过使用数学思想方法可以有效提高解题效率以及学习能力。基于此,高中数学教师要立足于教改的前沿,创新教学方式,提升课堂教学效率。
作者
刘云
机构地区
湖北省咸丰县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第12期218-221,共4页
关键词
高中数学
解题教学
数学思想方法
渗透策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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