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地方高校构建民族团结进步教育常态化机制的对策——以广西壮族自治区为例

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摘要 民族团结进步教育是中国特色社会主义的重要组成部分,关系到国家的繁荣发展与长治久安。地方高校作为地方社会主要人才的输出中心,在对学生做好知识技能教育的同时,应肩负起为学生树立民族团结意识的重大责任,将民族团结进步教育扎实推进,将民族团结进步教育深入到学生教育当中,有效的构建民族团结进步教育常态化机制。
作者 蔡琪
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2022年第12期196-198,共3页
基金 南宁师范大学学生工作课题(2022XG11)立项资助 “自然资源数字产业学院建设项目”资助
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