四到五岁幼儿的阅读专注能力的研究——以绘本案例为研究工具

幼儿阅读专注力是指在一定时间内,幼儿能将思想和精神高度集中于阅读活动的一种能力。阅读专注力对幼儿的身心发展和今后学习具有特殊意义和价值,不仅是幼儿吸收知识的窗口,还是幼儿终身学习的基本能力。阅读专注力高的幼儿阅读兴趣浓厚,有较强的自控能力,能长时间专注于阅读活动,主动获取阅读信息量多,自主学习能力逐渐增强。幼儿时期是培养专注力的关键期,也是学习品质形成的关键期。这个时期如果我们能帮助幼儿养成良好的阅读专注力,将使幼儿受益一生。