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给幼儿一个自由的绘画话语权

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摘要 绘画——幼儿通过它记录内心想法。对幼儿来说,绘画不仅是一种游戏,更是成长情感表达的一种最直接方式。幼儿借此表达内心对世界的印象,因此拥有自由的绘画话语权是幼儿绘画最重要的事情。输入式教学、程式化教学、放羊式教学等教学方式不够科学,直接影响幼儿绘画话语权。应选择有效的教学方式,给幼儿一个自由的绘画话语权:个性化教学——作品百花齐放;自然化教学——情感真实流露;互动式教学——师生交流倾听。
作者 王天昊
出处 《儿童绘本》 2022年第39期42-44,共3页
分类号 J [艺术]
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