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初中地理教学中培养学生读图能力的策略探讨
被引量:
1
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摘要
本文从初中地理教学的具体问题出发,分析了地理读图能力的培养对学生学科能力发展,学科基础建立所具有的作用与意义,并针对现有初中地理教学上学生读图能力培养方面存在的不足做了分析研究,在深入探查问题原因基础上,提出了改进优化初中地理教学方法,加强学生地理读图能力培养的教学策略。并就学生地理读图能力培养方面教师需要注意的一些问题实施了微观层面的解析。
作者
古崇霖
机构地区
贵州省关岭布依族苗族自治县花江镇花江中学
出处
《语文课内外》
2022年第26期124-126,共3页
关键词
初中地理
读图能力
素质教育
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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