摘要
在幼儿园阶段的教育当中,综合考虑幼儿园的根底和条件,试着对班本课程进行系统性的设计与规划,其不仅可以为新时期幼儿园教育改革提供方向,鼓舞了幼儿园在遵循课程改革的基础上去开发更有教育意义的班本课程。同时也突出了幼儿园的风格和特色,可以说,其对于幼儿的作用和影响是巨大的。鉴于此,为了更好的发挥幼儿园班本课程实施的优势,既需要教师深入分析和研究幼儿园的特点,根据教育的主流来进行班本课程的开发与设计。又要灵活把握班本课程的结构与设置,明确幼儿园具体应该为幼儿提供哪些班本活动,这些班本活动的开展需要达到什么样的教育目的等。只有这样,才能让幼儿园班本课程的实施更有效果,真正意义上让幼儿在园内接受好的教育。
