虚拟现实在《病原生物学与免疫学》教学中的应用实践

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摘要《病原生物学与免疫学》的实践性较强,也是实验教学中的重点内容,但教学中,受各类客观因素影响,常导致该门学科的实验教学被搁置,教学进展困难。此时引入虚拟现实技术可以有效解决这一难点,实验教学将不再受临床条件的限制,可以满足教学需求。本文将基于病原生物学与免疫学的实验教学现状进行分析,讨论虚拟现实实验技术的优势,并举例说明其应用效果,给出应用建议。

作者吾尔麦提汗·麦麦提明

机构地区新疆维吾尔医学专科学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第11期257-260,共4页

关键词病原生物学与免疫学医学教学虚拟现实仿真实验

分类号 R392 [医药卫生—免疫学]

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2022年第11期

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