教育的起源与发展对落实“双减”政策的启示

为促进“双减”政策在深入实施过程中有的放矢,有规律可循,本文从教育的起源和发展视角出发,总结教育活动在不同时期的变化特点,并对“双减”政策实施带来的启示。提出劳动教育、家庭教育、民间办学和社会教育是推动“双减”政策实施的重要组成部分,根据各个组成部分的不同作用,对“双减”政策的深入实施提出合理化建议和意见。