摘要
对于阅读经典这个话题来说历久弥新,是各教育阶段都关注的重点话题。随着阅读国学经典,提高学生人文素质后,经典阅读已经成为各阶段教学的重要组成部分。阅读本身对人类发展就具有积极意义,更是人类社会的重要组成部分。就现阶段社会,生活中各方面的有效运转可以说,都离不开阅读的受益,而对于新时代的文化继承和创造来说,也都离不开阅读活动。而对于基础教育阶段来说,阅读也不再局限于书面的阅读,而是要在培养学生具备高超的阅读技巧和阅读习惯中使其树立正确的意识,促进其成长。对于初中阶段的教育来说,属于关键时期也是向着成年过渡的“十字路口”可塑性极强,所以初中教育工作者更应该要把人生观和价值观的引导渗透到教育教学的工作当中。而结合而时代发展下,经典阅读也成为时代的主题,把而这额结合形成优势互补,这对青少年健康成长,具有重要意义。本文就基于经典阅读助力青少年健康成长展开分析和论述。希望给初中阶段光大安教育工作者以启发和建议。