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传统文化视角下“刚柔并济”的高校教育管理模式

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摘要 科学的管理制度是促进学生健康成长的重要因素,为进一步提高学生综合素养,促进学生全面发展,高校应积极完善当前教育管理模式,明确当前教育管理模式存在的不足,探究“刚柔并济”管理模式的积极作用,通过管理模式的创新和完善,进一步提高高校教育管理水平,为学生营造良好的校园环境。对此,本文以传统文化为视角,进一步分析当前高校教育管理存在的不足,在此基础上探究“刚柔并济”管理模式的构建策略,旨在于有效提升高校教育管理质量。
作者 毛明明
机构地区 泰国格乐大学
出处 《东方娱乐周刊》 2022年第11期68-70,共3页

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