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如何在中学数学教学中渗透核心素养
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摘要
数学核心素养主要有数学运算、数据分析、直观想象、数学建模、数学抽象和逻辑推理等内容,核心素养不同,其体现的知识内容不同,和学生学习活动有着紧密的联系。中学数学课堂中,核心素养成为学生必须具备的基本素养,有利于学生有效学习活动的开展。作为教师,应当注重教材内容发掘,考虑学生学习规律,采取有效的渗透策略,实现核心素养培养目标。本文分析中学数学课堂中核心素养渗透策略。
作者
陈玉蓉
机构地区
甘肃省张掖育才中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第21期105-107,共3页
关键词
中学数学
核心素养
渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中华活页文选(高中版)
2022年 第21期
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