中学英语思维型读写教学模式探析

支架理论为思维型读写在中学英语教学中的应用提供了依据,根据中学英语和高考写作目前的写作目的和评价要求,为阅读和写作评价构建支架,探究文章的语言布局规律,密切结合语言的输入和输出,有助于学生形成灵活、敏捷的写作能力和独创、批判的思维品质,对中学英语和学生的读写教学及英语核心素养的提升和发展起到了重要作用。