高中政治课中开展议题式教学的实践探究

在素质教育的发展中,对高中政治课程提出新的准则,尤其是在议题式的教学背景下,其中,政治教学目标不仅仅在于基础知识的讲解,还要逐渐培育学生在课堂中的基本素养,这对学生学习政治知识是必要的,但就目前教学情况而言,高中政治教学存在诸多问题,因此,教师必须优化教学方法,才能激发学生学习政治知识的兴趣,同时,教师要清晰议题式教学特点,以便于改变学生在政治课堂中的学习状态,本文就高中政治课中开展议题式教学的实践探究提出以下论述观点。