摘要
众所周知,引起儿童智障的原因多种多样。比如,近亲婚姻、脑系统问题以及遗传问题等。但本着“人道主义”精神以及建构和谐社会的理念,社会各个领域都要高度尊重及关爱智障儿童群体,切记不可歧视智障儿童。智障儿童教育被归属于特殊教育范畴内,音乐教育是特殊教育的重要构成内容。随着社会主义教育事业迅猛发展,智障儿童教育已成为其中不可分割的构成成分。因此,需要积极促进智障儿童教育事业的发展。下面,本文就结合音乐教育,分析如何通过音乐开发智障儿童智力,希望能有效弥补智障儿童心理方面的缺陷,帮助其矫正行为方面存在的障碍。
基金
甘肃省定西市教育科学“十四五”规划2021年度课题,课题名称:《智障儿童音乐教育教学策略的研究》,课题立项号:DX[2021]GHB0357。