党史学习教育融入高职院校思想政治教育的多维研究

党的百年奋斗历史有独特的价值和内在逻辑,对于高职院校的思政教育有重要的意义。发挥党史学习教育在高职院校思政教育中的育人功能,是高职院校面临的一项崭新且紧迫的时代课题。文章从价值、理论和实践多维度对党史学习教育融入高职院校思政教育展开探索,从而为高职院校创新思政教育提供理论支持。